ly2321 发表于 2018-11-14 20:09

小一女娃练琴浮躁

现在弹小汤3，拜厄下和哈农，总是急匆匆的想很快弹好，总想上来就弹整首曲子，容易有问题的小节不愿意拎出来练，遇到错的不肯改。纠正几次就开始不耐烦，强制改就想哭。

潇湘客 发表于 2018-11-14 20:21

我家也差不多。大班男孩，小汤3弹的出错就抱怨曲子不熟悉，让分手弹还不乐意。

janet_shen123 发表于 2018-11-14 22:17

需要分成小段，熟练后连起来，不然以后学起来更难

mamenxilong 发表于 2018-11-14 22:38

所以我一直想是不是要用什么陪练，可以让我心情缓和下，不练琴的时候一片祥和，一练琴鸡飞狗跳....

新生儿 发表于 2018-11-14 23:59

都一样啊，忍

selinathebrave 发表于 2018-11-15 08:58

一样一样的

gould_flamingo 发表于 2018-11-15 10:44

正常的。我们也是小一，学琴两年多了，第一任老师不规范，要求少进度快，娃当时倒练的弹得还算热情高涨；换了现在的老师，比较正规，讲究手型，练习曲也要有感情地弹。娃坚持了大半年，最近瓶颈期很不耐烦的，陪练很痛苦的，但各种方式尝试后，还是哄着最有效果。慢慢来吧，真的是考验家长。

beeke 发表于 2018-11-15 10:59

如果你自己试试，练琴到了瓶颈期，大人和小孩的表现是一样的。
问我为啥知道？因为我家娃不练了，我在练。
599练到40多条，进步越来越慢，每天都在练琴和不练之间挣扎:lol

到这种时候，老师的水平高低就会体现出来了。多和老师沟通，找到问题的重点。
请陪练也是可行的方法。
还有一点就是，和水平接近的孩子一起弹，互相交流容易促进进步。

ly2321 发表于 2018-11-15 18:40

beeke 发表于 2018-11-15 10:59
如果你自己试试，练琴到了瓶颈期，大人和小孩的表现是一样的。
问我为啥知道？因为我家娃不练了，我在练。
599练到40多条，进步越来越慢，每天都在练琴和不练之间挣扎

到这种时候，老师的水平高低就会体现出来了。多和老师沟通，找到问题的重点。
请陪练也是可行的方法。
还有一点就是，和水平接近的孩子一起弹，互相交流容易促进进步。

模范好妈妈，肯感同身受

ly2321 发表于 2018-11-15 18:41

潇湘客 发表于 2018-11-14 20:21
我家也差不多。大班男孩，小汤3弹的出错就抱怨曲子不熟悉，让分手弹还不乐意。

抱抱，抱抱，互勉

beeke 发表于 2018-11-16 09:08

ly2321 发表于 2018-11-15 18:40
模范好妈妈，肯感同身受

然而我是爸爸:L

rainy0406 发表于 2018-11-16 09:45

小二，练了近5年现在还是很浮躁。

v_sweetbee_v 发表于 2018-11-16 09:57

很正常，娃才小一。练琴是一个持续不断解决各种问题的过程，而且这个问题大部分超出娃能力范围。这种解决问题的能力，就算一个大人，都未必很强，何况一个孩子。慢慢帮娃进步吧

IvyS 发表于 2018-11-16 10:09

我们也是暑假的时候遇到了瓶颈期，怎么都练不好，孩子自己跟我们都快没信心了，不过老师挺好的一直在鼓励他，作业也布置的不多，最近突破瓶颈了有了明显的进步。

sophiasxa 发表于 2018-11-22 12:48

还以为只有男娃这样呢
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